【家风·传承】传了三代的旧算盘

　　家里珍藏的一把旧算盘，是祖父传给父亲，父亲再传给我的。算盘为长方形，箬叶杆做成的档，四周为木框，底下原本还有木板;每一颗珠子都被打磨得乌黑发亮，透着亮闪的灵气。

　　听父母亲和乡邻说，我祖父当年算盘打得精，珠子哗啦一拨弄，手指上下齐飞，运算速度比笔算快多了，得出的结果准确无误。年轻时，他与叔曾祖开办私塾，珠算也是他们授课的内容。　　

　　我喜欢算盘，缘于父亲的珠算教育。父亲是打算盘高手，年轻时，他是农民协会的积极分子，携一把算盘参加了1950年代初地方政府的土地改革运动，在对地主房产、家具、耕牛、农具等清点统计方面，都以他算盘珠子显示出来的数字为准。他没有出过一次错，也没有因此贪占过公家一分钱便宜。1953年，县里颁发新中国第一代土地房产证，上面所填写的田亩和房产数据，都含有父亲统计的辛勤汗水。村里分东西或统计什么账目时，都能听见他把算盘打得噼里啪啦响。我读小学时，他教我珠算口诀，告诉我怎样运用算盘做加减乘除法。熟悉那些口诀之后，我拨动算盘珠子，从加法开始练习：由1加2、加3、加4……能一直顺利地加下去，当加到36的时候，算盘上出现的数字是666，父亲说：这就叫做“打六百六”，为珠算入门。

　　父亲的教导至今在我耳边回响，他说：横梁以上的两珠，每珠作数五，梁下五珠，每珠作数一，非万不得已的情况，最上面的顶珠和最下面的底珠，都不需要动它们，一把算盘，能运算很大的数。我在算盘中间靠右位置的横梁上定下“个”位，在一长而窄的小纸条上写下“个、十、百、千、万”等字，然后贴在横梁上，让这些字依序对应着每一档，再拨珠计算，做加减乘除算法。在父亲音乐一般的算盘声响和教诲声中，我渐渐成长，在一次学校组织的珠算比赛中，我还获得过一本笔记本的奖励。

　　父亲说：“算盘用习惯了，好像只有算盘拨拉一下才感觉心里踏实一点。”他告诫我：“做人做事，要像算盘算的数一样清清白白，不贪不占，不乱动珠子改变数字;当然，其他方面不能像算盘一样，拨一下才动一下，要积极主动。”原来，算盘上还有如此多的人生准则!可惜现在许多人并不欣赏长辈们留下的算盘，更体会不出打算盘的种种神奇和美妙。在普遍使用计算器的今天，古老的算盘大多被废弃，珠算已纳入人类非物质文化遗产。

　　一盘小小算珠，把世界算得清清楚楚，哪家贪赃枉法，哪家洁白清苦，算盘教你心中有个数。三下五去二，二一添作五，天有几多风云?人有几多祸福?——这世界缺不了加减乘除。在现代社会，虽然运算的工具变化了，但不变的是勤恳、规矩、清白的算盘品格，那是父辈们留给我的做人准则。（桃江县教育局 万成）